关于构建中小学语文教学高效课堂的思考

作者：张吉军

来源：学周刊, 2022, (27): 148-150.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.27.049

• 新课改
• 核心素养
• 中小学
• 语文教学
• 高效课堂

在新课改实施背景下，传统的教育理念和教学方式已经不能满足新课标的具体要求，违背了学生的实际学习需求。在此背景下，中小学语文教师应依据语文核心素养要求，结合语文课程内容、中小学生已有知识结构、认知思维发展阶段，在尊重学生个体差异的基础上，优化课堂教学中的每个环节，努力构建高效的语文课堂。文章主要结合高效课堂的内涵，针对中小学语文教学的低效化展开分析，并随即提出构建高效语文课堂的主要途径。