<正>一、研究背景为推进信息技术与教育的深度融合,探索微课在教育教学创新应用中的有效模式和方法,教育部教育信息管理中心已经分别于2012年、2014年、2016年举办了三届中国微课大赛,累计征集了涵盖中小学全部学科的10万多节优秀微课作品。通过对全国微课大赛获奖作品结果的统计分析发现,来自新疆的参赛微课作品获奖比率逐年增长,且越来越多的参赛教师获得全国中小学微课大赛一等奖的好成绩。
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