如何提升高中地理课堂中学生的幸福感

作者：陈秋敏

来源：天工, 2018, (07): 115.

• 幸福感
• 地理教育
• 学生

学习的目的就是为了让学生获得知识,从而体会学习知识的幸福。基于地理学科的特点,研究从学生的地理学习内容和学习过程以及途径来实现提升学生的幸福感。