在新形势驱动下，亟须对工科研究生培养模式进行改进，对工科研究生的培养中，理论基础与实践应用同样重要。提出采用基础与应用相结合的新工科研究生培养模式，从新形势下工科研究生的创新精神和实践能力的培养需求为切入点，对培养模式进行探索与修正；以导师导向机制为基础，建立相应的研究生引导体系和激励机制；最后结合北京理工大学培养环节实施方案，展现基础与应用相结合培养方案取得的初步成效，为进一步提升工科研究生的培养质量奠定基础。
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