基于核心素养的初中物理实验教学实践与思考

作者：田青

来源：教育实践与研究(A), 2022, (01): 6-8.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.01.010

• 初中物理
• 核心素养
• 实验教学

随着我国教育体制的持续改革与发展，培养学生的核心素养已成为新时代教育改革的方向。就初中物理学科的特性而言，实验教学是初中物理教学的基础，也是至关重要的教学内容和手段，因此教师要从物理实验教学的现状及重要性出发，思考、探究并改善核心素养背景下的初中物理实验教学，以期借此提高初中物理实验教学的效果。