我国语文新课程的改革通过对语文课程结构和语文课程内容的改革,为语文教师的专业化发展提供了平台,也对语文教师专业化发展提出了新的要求。要在校本课程的开发中实现专业发展,要在语文教育的反思性实践中实现专业发展,要在教师的专业发展中实现可持续性发展。