摘要

将生活元素与小学道德与法治课堂结合体现在教学目标、教学内容和教学方法三个方面。教师应注意观察学生平时的言行举止,将学生身边发生的事情作为素材融入教学中,丰富教学内容,为学生创造高质量的课堂。