摘要

音乐家贝多芬曾说过:"音乐应当使人的精神爆发出火花,音乐比一切智慧、比一切哲理都有意义。"音乐作为重要的艺术形式,他无处不在,伴随着人类的一生,在人类文化长河中起到了重要作用。凭借动人的旋律和优美的节奏,它启迪着我们的智慧,开发我们的艺术潜力,陶冶着我们的情操。少年强则国强,少年智则国智,认识到音乐艺术的独特作用后,人类的祖先便有计划的将音乐带入到儿童的教育中去,用音乐培养儿童。在我国,小学初中和高中都有开设音乐课程。本文就小学音乐课程为探讨对象,分析目前我国小学音乐教育中存在的问题以及解决的策略。