信息技术作为高中教育阶段的重要学科,对训练学生的科学思维和信息素养有着举足轻重的作用。在新课改背景下,如何找到信息技术教学中存在的问题并进行及时的纠正和改善,已然成为了现阶段高中信息技术教学研究的重点。本文以现代化理念为核心,对如何提高高中信息技术教学的质量提出了自己的观点。