初中数学具有很强的逻辑推理性,相对于小学数学具有更强的概括性和抽象性。因此,传统的教育模式,会使学生在接受新知识时产生一定的障碍,不利于学生对新知识的掌握。随着教育制度的改革以及新兴科技的不断发展,信息技术在教学中的应用越来越广泛,在初中数学教学中通过利用信息技术,可以将数学题目更加生动形象的表达,利用图画,视频等教学材料,为学生提供更加丰富的教学内容。本文从三个不同的方面介绍了在初中数学教学中运用信息技术给学生的数学学习带来的有效提升。
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