围绕英语教材中的话题实施情感教育初探

作者：俞静芳

来源：中学课程资源, 2019, (04): 56-57.

• 初中英语
• 教材话题
• 情感教育

情感教育不仅是新课程改革提出的三维目标之一,也是学生身心健康成长的重要影响因素。在初中英语教学中,教师要对英语教材进行深入解读,联系中学生的实际情况,寻找有意义的话题,展开多种形式的学习活动,锻炼学生的英语综合能力,有效实施情感教育,改变传统英语教学中重知识、轻情感的弊端,促进学生核心素养的形成。