桂园中学“读写融通”课题——让学生会读会写

来源：好作文, 2021, (08): 2.

<正>读写融通的起点是对生活中的经典做摘读摘记,重点是对教材中的经典文章以及课外读物里的时尚美文进行仿读仿写,目标是达成对来源于生活的人生世相、内在心理乃至于自然万象等百般境况的会读会写。阅读是写的开始,主要是为写作积累素材。老记者白夜介绍冰心的写做经验时说,左图右史,采英撷华,等到她立马文场之际,笔下已有10万雄兵可供驱遣了。"其次,积累思维经验,认知行文章法及其要求。