摘要

<正>怎样打造小学语文高效课堂,强化教师效能意识,提高教师教学有效性,这是当前教育部门喊得最响亮的口号,也是改变传统教学高耗低效现状的必然要求使然。要提高教师教学有效性,打造小学语文高效课堂,我想只有通过提高"教"的有效性来提高学生"学"的有效性,从而达到教、学有效性、创建高效课堂的目的。这就要求教师要有时间观念,充分抓住有限的课堂