当今的教学提倡面向全体、尊重个性,重视师生、生生之间的学习和情感互动与交流。但随着学生的个体发展,学习能力差异越来越大,课堂教学不能得到有效地进行。如何调动学生学习的积极性,让全体不同类型、不同层次的学生参与到课堂学习活动中来,整体提高学生的英语学习能力?
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