“爱”导航、“严”护航——浅析班主任的角色转变

作者：俞飞

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (05): 94.

• 班级管理
• 班主任
• 学生
• 引路人

本文着力于研究班主任在班级管理中的角色扮演。班主任是班级的引领者,作为新时期的班主任应认清形势,应该从严"父"慈"母"、心理"医生"、良师益友、家校"邮递员"等不同角色的扮演及变换中,做好班级学生的引路人。