教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人根本任务。其中,思政教育是落实立德树人根本任务的主要阵地,而艺术教育是美育的核心、是立德树人的重要载体。分析"教育、思政与艺术"之间的区别和联系,需要寻求教育、思政、艺术之间协同育人的契合点和连接点,建构思政教育艺术的一般情感理论,对思政教育性质、内容进行艺术性分析,创设新发展阶段思政教育新生态。在艺术与思政同频共振、美育与德育相融相通的场域下激发学生的学习动力、活力和创造力,能让学生欣然接受思政教育,有效提升铸魂育人实效性。
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