课文插图在低段童话教学中的应用

作者：张文翼

来源：小学语文教学, 2021, (07): 57-58.

<正>课文插图是教材不可或缺的一部分。在低段的童话类课文中出现了许多丰富多彩、精美别致的插图,它们或者穿插在课文之中,或者出现在课后习题之中。这些插图兼具形象性、趣味性、启发性等特点,满足了低年级学生喜欢读图的心理特点。教师在教学中应有效使用插图,使其成为学生学习语言文字,教师落实语文要素的有力支架。