语文教学中学生的人格美的培养策略浅谈

作者：李德贤

来源：课程教育研究, 2019, (34): 132.

<正>语文教学是提升学生综合能力和人文素养的重要途径,作为语文老师,不仅要教好书,更重要的是要育好人。在平时的教学过程中,教师必须不失时机地利用教材对学生渗透爱国主义教育、挫折教育、亲情教育、勤俭教育和自信教育,引导学生探究人性美,从而培养学生健美的人格。首先,我们必须明确健全的人格标准是怎么样的。中国传统的理想人格标准是按"君子"模式来设计的。其核心意思有两点:其一是"德为首,仁礼合一",这是儒家思想竭力推崇的;而马克思主义的理想人格标准是与人类社会发展的美