摘要

探究能力是高中阶段学生所要发展能力的重要构成,具有较强探究能力发展的学生可以在学习中有效地实现对问题和知识的分析与思考,进而实现学习目标。本文对新高考背景下学生化学探究能力的培养方法进行了研究,并围绕8个方面对教师应做出的教学调整进行了论述。