《书戴嵩画牛》教学及评析

作者：叶峰亮; 朱爽

来源：小学语文教学, 2019, Z1: 50-52.

<正>课前研讨主题一:教学内容的确定朱爽(洛阳市教育局中小学教研室):文言文行文简练,是中华优秀传统文化的典范。《书戴嵩画牛》这篇小古文,语言精练,内涵深远。大家认为应该教什么呢?高文草(洛阳市涧西区芳华路小学校长):是啊,这篇小古文虽仅有93个字,可教的内容却不少:文言词语可以教,句式可以教,篇章结构可以教……这么多的内容该怎样取舍?吕晓峰(洛阳市西工区培智小学校长):六年级的学生对文言文的