摘要

音乐对一个人成长具有重要作用,对其人生观、价值观和世界观建立具有促进作用,国家和学校要重视对音乐赏析和音乐教育重视,高中是一个人三观建立的最重要阶段,学校要重视学生音乐审美培养。培养学生音乐品味和综合素质提高,音乐教育作用最为明显。学校要开展音乐赏析和音乐教育课程,提高学生的音乐审美,促进学生人格塑造。