摘要

对儿童科普插画进行剖析;探索运用全景技术,融入视频、音频等多种媒体,以增强儿童的多重感知与体验。根据实际创作经验,思考研究在视觉中心、内容表现和创作技法等方面的更多可能性,以进一步提升科普插画在培养儿童认知方面的效果。分析认为,VR全景主题插画在儿童科普教育中具有广泛的应用前景,值得进一步探索和发掘。

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