信息时代的中学图书馆管理策略分析

作者：孙吉华

来源：办公室业务, 2018, (23): 138.

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• 管理策略

中学图书馆的存在意义,就是时刻激发学生的阅读欲望、丰富他们的阅读类型和数量。不过随着信息时代的到来,传统的纸质图书资料管理方式开始出现诸多不适现象,严重情况下甚至影响了整个中学图书馆的服务价值作用。因此,为了更好地适应信息时代发展趋势,笔者决定及时革新思想,探讨日后中学图书馆妥善性的管理策略。