初中阶段英语教学主要培养学生的英语语言组织能力、语言表达能力和逻辑思维能力。阅读是初中英语教学的重点模块，可以有效提升学生的鉴赏能力、阅读水平。在新课改背景下，初中英语教师应当组织学生开展思维型阅读，提高英语阅读教学效率的同时培养学生的英语学科核心素养。本文就如何在初中英语阅读教学中有效开展思维型阅读进行探究，分析了思维型阅读的意义和初中英语阅读教学的现状，发现问题并提出解决方案，以促进初中英语教学的有效开展。
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