摘要

为使机制本科枯燥的专业课程变得生动易懂,课堂上复杂的理论分析更容易被学生所接受,提高学生学习的兴趣,增强各门课程之间的联系,文章探讨将NX(UG)软件应用于多门专业课程中进行辅助教学,这一教学改革提高了学生主动学习、创新和工程实践的意识。

  • 单位
    山东英才学院

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