摘要

<正>近年来,为提高中职学生的职业规划能力,满足现代社会对高素质技能人才的需要,帮助中职学生在激烈的人才市场中取得优势,各中职学校都非常重视职业生涯规划教育,并将其纳入学校公共基础课程的德育必修课。经过不断探索研究,中职学校职业生涯规划教育已经形成了一套机制,并取得了一定成效。但部分中职学校还存在较大不足,职业生涯规划教育的指导作用尚未充分发挥,亟需创新优化以实现中职学生职业能力和素养的提升,进而提高中职毕业生的就业率和就业水平。