摘要

电教媒体的出现让单一乏味的教学形式有了新的意义。传统的教育方式容易忽视小学生的思维方式训练,只是一味地将教学目的放在培养学生的听感上,这样的教学方式不仅抽象而且对于低年级的小学生来说难度过大,直接影响了音乐的教学水平。所以,小学音乐利用奥尔夫教学法进行教学,不仅让小学生和音乐完美地融合在一起,而且能够让小学生在音乐的带领下,全身心地感受音乐的魅力和美感,这也是一种创新的教育方式。