巧用绘本,引领低年级学生靠近数学本质

作者：陈雅君

来源：数学大世界(上旬), 2019, (01): 100.

• 数学绘本
• 低年级
• 作用
• 注意事项

数学绘本与数学本质相关联。充分认知这一点,数学教师在低年级的数学课堂上灵活运用、辅助教学,就能够充分发挥绘本应有的作用并避免不良弊端的发生。