摘要

本文从供给侧改革背景下的高职会计专业课程改革入手,结合需求侧对高职会计专业人才的相关要求,根据现阶段高职会计专业的教学现状,从教学标准和考核方法两方面探讨高职会计专业课程改革问题。

  • 单位
    武昌职业学院