摘要

<正>领导者要当老师,而当老师要设计、教导、服务。教导是当老师的主要动作。领导力的定义是动员团队解决难题。这个定义决定了老师是领导者的主要角色。这个定义也引出领导力的两大任务:一个是短期任务,动员团队解决某个具体难题;另一个是长期任务,提升自己和团队解决难题的能力。这两个任务其实都是老师的任务。