认知语言学认为,隐喻不仅是一种修辞现象,而且是一种认知活动。隐喻是诗歌的生命,隐喻和诗歌有着密不可分的关系,在诗歌中广泛应用。本文以宋词中的"春"为研究对象,以认知语言学为理论基础,分析"春"映射到不同目标域的隐喻特点,以期从认知语言学角度认识宋词中词人对"春"的认知。