项目驱动式教学法应用于医学电子仪器原理与设计课程教学研究

作者：李源; 张后金

来源：科教文汇, 2022, (12): 86-88.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.12.023

• 项目驱动教学法
• 医学电子仪器
• 新工科

为了迎合新工科建设要求，文章围绕医学电子仪器原理与设计课程内容，探索项目驱动式教学法的应用路径，具体包括制定课程目标、设计教学项目库、实施项目教学、建立项目教学考核体系，旨在推进课程质量建设。

• 单位
  井冈山大学; 机电工程学院