新形势下高校交通类国际人才培养需适应恢复规模、响应教育政策、助力交通强国战略等要求，同时应解决目前存在的传统培养模式难以满足人才需求、“出口端”交通国际人才难以匹配企业需求、文化教育难以自然融入专业教育过程以及国际人才实践创新能力难以满足实际需求等问题。长安大学针对交通类国际人才培养进行实践探索，并提出创新招生模式、坚持开放办学、提高人才培养针对性、创造文化育人平台等建议，旨在为交通领域高水平国际人才培养提供培养范例和改革策略。
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