针对物理化学学科特点和学生在物理化学课程学习中存在的问题,结合3年物理化学教学经验,介绍了师生交互式课堂教学改革的成效。通过重视知识体系架构的建设,增加交互式、案例式、故事性教学和自我展现环节等教学方式改革和实践,丰富了课堂形式,增强师生互动,提升学生的课堂参与率和学习热情,增加学习趣味性和效率,值得进一步推广和示范。
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