以立德树人铸教育之魂，师范院校学前教育专业为国家托幼服务提供高素质人才。在明晰学前教育专业课程思政教学改革实践的理论价值和现实意义的基础上，从教学内容模块化、思政元素浸入式、平台资源多形式等方面，谋求学前教育专业课程与思想政治教育融合的新路径，从课程思政体系立体化、教学评价体系完善化、教师课程思政能力推进化等方面，突破凸显的“贴标签“”两张皮”困境，以更好形成三全育人大格局，提升育人新合力。
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