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摘要
就高职院校来说,在我国有着较为广阔的发展前景,其教学的主要任务是为社会培养出综合型的应用人才。然而就我国高职院校现阶段的教学而言,还处于摸索与探寻的初级阶段,在教学质量上有待进一步提高。文章主要从"以学生为中心"的改革理论出发,就高职院校教学的有效提升措施进行了相关的论述,希望对于高职院校今后教学改革的顺利开展提供有效的参考和建议。
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就高职院校来说,在我国有着较为广阔的发展前景,其教学的主要任务是为社会培养出综合型的应用人才。然而就我国高职院校现阶段的教学而言,还处于摸索与探寻的初级阶段,在教学质量上有待进一步提高。文章主要从"以学生为中心"的改革理论出发,就高职院校教学的有效提升措施进行了相关的论述,希望对于高职院校今后教学改革的顺利开展提供有效的参考和建议。
