针对高职数学教学中存在的问题以及内容与专业严重脱节的现象,各院校都在积极探索高效的解决办法,不断改进,充分发挥高职数学课程的作用,尽最大可能服务专业学习。通过研究发现,目前主要从重构教材体系和改进传统教学模式,不断尝试现代教育技术手段,应用互联网技术、手机移动通信等多种方法,通过灵活多样的教学手段,不断激发学生的学习兴趣,从而让学生愿意学数学,更好地服务于专业学习。
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