七年级数学教学中分类讨论思想的应用分析

作者：张安定

来源：考试周刊, 2019, (72): 102-103.

• 七年级
• 数学教学
• 分类讨论思想

初中数学是初中教学体系中的重要组成部分,数学学习需要掌握许多数学思想,比如分类讨论思想、数形结合思想、方程思想等。分类讨论思想是一种根据数学对象本质属性的异同,将数学研究对象分为不同种类的数学思想,它贯穿于数学学习的整个过程,也是近年来中考考查的热点之一,是教学的难点。本文结合七年级数学的教学实践来讨论分类思想的实际运用。