合作学习在化学教学中的实证研究

作者:钟奶松; 薛岚
来源:宁德师范学院学报(自然科学版), 2017, 29(02): 218-220.
DOI:10.15911/j.cnki.35-1311/n.2017.02.026

摘要

通过对高一两个班采用分组合作、探究实验中合作以及合作竞争三个方面实施教学,结果表明,合作学习可提高学生对学习化学产生兴趣和能力的提高.

  • 单位
    宁德师范学院

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