超星学习通融合传统教学，提高生物化学教学质量

作者：张雪莲

来源：才智, 2019, (31): 58.

• 生物化学
• 教学改革
• 超星学习通
• 教学质量

随着智能时代的到来,互联网信息技术与医学生物化学课程深入融合,促使传统"一言堂、填鸭式"的教学模式,变得网络化、数字化、多样化的终身教育模式,不受时间、空间的限制,处处能学、时时能学。激发了学生自主学习的意识,变被动学习为主动快乐的学习,从而提高了教学质量。

• 单位
  白城医学高等专科学校