游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合探讨

作者：韩萍娟

来源：科普童话, 2020, (20): 142.

<正>幼儿园教育,虽然不归属于基础义务教育阶段,但对于幼儿的智力发展、情感认知、规则意识有着重要影响。幼儿园教学主要以生动有趣、形式多样、寓教于乐为主,因此游戏教学法是其教学过程中最为常用的教学方法之一。游戏教学作为幼儿教育阶段的常用教学方法,以幼儿兴趣为教学切入点,让幼儿在快乐的游戏玩耍中了解与吸纳知识。但游戏教学不等同于快乐学习,如果游戏教学形式组织不当,并不具备可玩、可学、可探性,将严重降低