摘要

<正>至今,我仍然清晰地记得13年前第一次接触《党课参考》的情景。那是我第一次向《党课参考》投稿后的一周,我鼓足勇气拨通了编辑部的电话,想要询问稿件情况,本以为只会得到采用或不采用的简单回应,谁知,编辑老师热情地评价了我的稿件,并给出了修改意见。此外,还给我详细介绍了刊物在选题、语言、行文等方面的特点。自此,我跟《党课参