摘要

财会机器人的出现代替了会计工作中简单、重复的核算工作,取代了一般的会计工作岗位。而传统的中职会计人才培养定位就是在一般的会计核算岗位。面对这场前所未见的科技变革,中职学校的会计人才培养也要进行变革。财会机器人的出现、人工智能的迅速发展,在这样的大环境下如何才能适应时代培养出合格的会计人才是中职会计教师一直在探索的问题。