从文化语境理论角度探讨大学英语听力教学中的文化导入

作者：何春梅

来源：海外英语, 2011, (11): 93-94.

• 语境理论
• 大学英语四级听力
• 文化语境
• 文化导入
• 文化背景知识
• 听力教学

大学英语教学改革对听力的要求越来越高。在听音过程中,文化背景和语言知识同样重要。该文从文化语境理论的角度对大学英语四级听力理解进行分析,进一步探讨如何在听力教学中导入英语语言的文化知识,从而提高学生的听力水平。

• 单位
  四川大学锦城学院