改变教学方式 提高数学质量

作者：胡琴花

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (11): 44-45.

• 教学方式
• 教学实效
• 师生关系
• 学习评价

文章结合新课程实践,从转变备课方式、调整师生关系、改变教学方式和优化学习评价等方面阐述了如何改变教学方式,提高教学实效的问题。