摘要

在素质教育过程中,发展小学高段学生的数学核心素养成为教学的重要目标和任务。在教学过程中,教师要注重培养学生的学习主体意识,让他们在学习过程中发展创新思维、探索能力,使他们通过学习提高运用数学知识解决数学问题的能力,发展他们的数学核心素养。在设计教学时,教师要抓住数学学科的特点精心设计,通过多个教学环节激发学生的探究兴趣,让他们进行深入学习,在积极思考中掌握数学知识,实现高效的小学高段数学教学。