摘要

新课程标准模式下,在高中历史课堂教学中,教师不仅要注重理论知识的讲解,更重要的是要在历史教学中培养学生良好的人文素养,为开展素质教育工作奠定稳固的基础。高中历史属于一门人文学科,教学中教师要把历史学科的育人功能充分展现出来,让学生在掌握历史理论知识的同时,培养积极的情感和价值观,以积极向上的心态去面对学习与生活,这样才能够以最佳的状态投入到历史学习中去。