<正>通过变式练习,教师为学生的知识掌握、思维发展提供了一个个平台,重复但不呆板,简约而不简单.利用变式实施教学追问,有助于学生沟通知识间联系、系统全面地掌握知识;有利于学生在变式对比中加深数学的理解;有利于学生思维品质的优化,提升思维水平;进而有利于课堂教学效率的提高.
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