有效促进高中体育与健康课程内容校本化教学发展的策略——以莆田第五中学为例

作者：周敏

来源：内江科技, 2020, 41(09): 142-143.

本文以莆田第五中学为例,对高中体育与健康课程内容校本化教学进行研究,分析了当前高中体育与健康校本课程内容在开发过程中存在的不足,并提出了课程内容校本化教学:应该科学配置体育场地器材;立足校本实施分层教学,避免低层次重复;专家引领,积极开展课题研究;优化组织教法,改进教学方法等策略。