摘要

高等职业教育是我国高技能人才培养的重要阵地,技能大赛是培养高技能人才的重要途径。以北京市全国大赛(高职组)一等奖获奖者作为研究对象,通过对部分获奖者和10余位北京市首席指导教师的深度访谈,分析获奖者能力提升的主要路径及关键影响因素,反思职业院校高技能人才培养现状,并提出改革建议。